San Isidro Labrador

Este proyecto funciona desde el año 2006, benefició a 231 niños y 137 familias. En el área educativa, un equipo de educadores previamente capacitado planifica, organiza y ejecuta las actividades, desarrollando las clases de jardín, preescolar, refuerzo, talleres de formación personal, actividades de recreación y talleres de manualidades.

En el marco de estas actividades se logró que niños de 2 a 5 años de Jardín y Pre-escolar adquieran nuevas habilidades en lo cognitivo, psicomotor y afectivo para luego ingresar en la etapa escolar. Los niños del primer al séptimo grado participan de lunes a viernes en las clases de refuerzo escolar, logrando mejorar su rendimiento en la escuela y disminuyendo la repitencia, así lo demuestran las libretas de calificaciones y los informes de los docentes a través del seguimiento escolar y las evaluaciones en competencias básicas realizadas a los niños.

Se realizaron talleres de formación personal sobre temas referentes a autoestima, convivencia diaria, Derechos del Niño, participación y valores. Se desarrollaron actividades recreativas, fomentando el compañerismo, la cooperación, y la integración entre los niños.

Los educadores participaron de talleres del Sistema Partidi, metodología que busca generar procesos de cambio a través de los valores. Los niños del proyecto participaron de la  metodología del sistema partidi durante el año.

Salud
El apoyo de las promotoras de salud fue muy importante para el equipo de educadores para las actividades de salud y nutrición como ser: diagnóstico nutricional, desparasitación y vitaminación, corte de uñas, lavado de cabeza, despiojización, aseo personal, atención odontológica y alimentación.
Gracias a las consultas odontológicas en forma semanal, los niños pudieron seguir su tratamiento odontológico, combatiendo las caries y logrando la salud bucodental.

El centro comunitario cuenta además con la farmacia social, que provee medicamentos a muy bajo costo a las familias de la comunidad, generando además un ingreso al centro.

Organización y participación comunitaria
El comité de padres del centro se reúne una vez a la semana, fortaleciendo su gestión, al tiempo de informar y organizar mejor las actividades del proyecto. Hay un compromiso compartido entre el comité de padres, los educadores y las familias, tiene a su cargo el mantenimiento y administración del centro, cuenta con ingresos para el pago de los servicios básicos.

En las diferentes áreas se generó el trabajo voluntario: preparación de alimentos, limpieza del local, huerta comunitaria y en actividades lucrativas. Para la recaudación de fondos y una mejor organización del trabajo. Este año el comité de padres logró iniciar la construcción del local propio para el centro en un terreno donado por la municipalidad local, el trabajo en equipo siguió siendo una herramienta muy importante a la hora de realizar las actividades, aprendieron a planificar y trabajar en equipo.